多数決の話、木下(2009)では、「ガラスを割った人」「チョコレートをもらえない人」を決める際に、「多数決を用いてもかまわないですか/is it all right to use majority rule」と判断する比率は日本が高いわけではなく、数字的にはむしろイギリスの方が高いです。https://t.co/chBzn6P9Ed
科学の本質(Nature of Science)に関する学習者の理解度を評価する方法についてシステマティックレビューを行った拙論文が公開されました。過去70年間に発表された69件の論文を分析して、評価の内容・方法・目的について議論しています。よろしければご覧ください。
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